7M01501 Информатика

Педагогика, информатика, оны оқыту әдістемесі саласында іргелі білімі бар, оның ішінде ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыру үшін қажет, білім берудің қазіргі заманғы парадигмасына байланысты педагогикалық ғылымды дамытудың жаңа тұжырымдамалық идеялары мен бағыттарын түсінеді; информатика саласындағы ғылыми-зерттеу міндеттерін шешудің инновациялық әдістерін қолдану қабілетін көрсетеді; өзін-өзі оқыту қабілетіне ие
өмір бойы өзін-өзі дамыту (өзін-өзі басқару немесе өмір бойы жеке және өзін-өзі оқыту)
Білім беру жүйелерін дамытудың принциптері мен құндылықтарымен бөліседі; табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға бағытталған, дайындығын көрсетеді
ғылым ретінде информатиканың тұрақты даму идеяларын іске асыру (тұрақты даму)
Топтық жұмысқа дайындығын және көшбасшылық қасиеттерін көрсетеді; білім беру ортасы субъектілерінің бірлескен қызметі мен тұлғааралық өзара іс-қимыл тәсілдерін меңгереді, сыни ойлау әдістемесін меңгереді, қойылған білім беру мақсаттарын (жобалар мен процестерді басқару)тиімді орындау үшін шешім қабылдау қабілетін көрсетеді
Технологияларды барынша тиімді пайдалану кезінде кәсіби маңызы бар міндеттерді шешу үшін цифрлық құзыреттілікті көрсетеді; нақты бағдарламалық өнімдермен, Интернет ресурстарымен және жасанды интеллектпен жұмыс істеу, міндеттерді шешу үшін ең заманауи ақпараттық технологияларды (бағдарламалау, робототехника, құзыреттілік)пайдалану қабілетін көрсетеді
Инновациялық-кәсіби қызмет саласында әдіснамалық білімі бар; өмірлік және кәсіби міндеттерді шешу процесінде креативтілікке, шығармашылыққа және жасампаз әлеуметтік белсенділікке ие; жаңа идеяларды сыни талдауға, бағалауға және синтездеуге, игеруге дайын екендігін көрсетеді,
білім беру инновацияларын енгізу; информатиканы оқыту процесінің инновациялылығын қамтамасыз ету үшін дизайн-ойлау дағдыларын көрсетеді (инновациялық
шығармашылық)
Көпмәдениетті және көптілді ортадағы білім беру қызметін ұйымдастыру тәсілдерін меңгерген, этномәдени конфессияларды ескеруге дайын екендігін көрсетеді
білім беру процесіне қатысушылардың айырмашылықтары, толеранттылық, елдің тарихи және мәдени мұрасына құрмет көрсетеді; арнайы мәтіндерді түсіну үшін қарым-қатынас жасау үшін шет тілі білімін пайдаланады; (мәдениетаралық құзыреттілік, көп тілділік көпмәдениеттілік)
Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады; жалпы, нақты заңдылықтарды есепке алу құралдарын пайдалану қабілетіне ие
Информатиканы оқытудағы психикалық психофизиологиялық дамудың жеке ерекшеліктері,әртүрлі жас кезеңдеріндегі адамның мінез-құлқы мен іс-әрекетін реттеудің ерекшеліктерін біледі, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды тьюторлық сүйемелдеуге дайын екендігін көрсетеді.(Инклюзивті НЕМЕСЕ Енгізілген оқыту)

Кәсіби қызметті тиімді және тиімді жүзеге асыра алатын, стандартты және стандартты емес кәсіптік-педагогикалық тапсырмаларды шеше алатын, информатика және АКТ саласында әлеуметтік және кәсіби кеңістікте еркін жүріп өтуге қабілетті білікті ғылыми-педагогикалық қызметкерді қалыптастыру.

Кәсіптер тізімі: Университет мұғалімі, Білім беру саласындағы мұғалім, аға оқытушы/аға оқытушы, ОБПО.

Қызмет түрлері: Тәрбие, Ғылыми-зерттеу, Білім беру, Оқу-тәрбие

Объектілер: Жалпы білім беретін мектептер, лицейлер, гимназиялар, қосымша білім беру жүйесі (репетиторлық Орталық, балалар сауықтыру лагері және т.б.).