7M07101 Машиностроение

1.Обладает фундаментальными и научно-исследовательскими знаниями в области современного машиностроения и робототехнических систем, способен постоянно расширять спектр знаний, находить точки роста в своей профессиональной деятельности.
2.Способен фокусировать свое внимание на целях и задачах проекта, умеет грамотно планировать и эффективно организовывать учебную и научно-исследовательскую деятельность, координировать действия команды для эффективного выполнения поставленных задач, умение оценивать существующие риски и возможности для всех сторон взаимодействия. Развивает профессиональные и лидерские качества в академической, научно-исследовательской и научно-методической деятельности в соответствии с инновационными процессами.
3.Владеет современными цифровыми технологиями, позволяющие решать критически важные проблемы науки и инноваций, в режиме реального времени собирать информацию от физических объектов предприятия, оцифровывать ее, анализировать средствами искусственного интеллекта и передавать на следующие этапы для повышения эффективности принимаемых решений.
4.Проявляет креативность, способность к творчеству и созидательной социальной активности. Способен проводить научные исследования, управлять проектами, генерировать новые и переосмысливать существующие знания, внедрять инновации, используя знания из таких отраслей как IT, робототехника, мехатроника и прототипирование.
5.Общается в разной языковой среде, проявляя толерантность, уважение к историческому и культурному наследию.
6.Участвует в создании условий для самореализации каждого гражданина страны. Способен разрабатывать проекты социальной направленности, с применением робототехнических систем.
7.Ориентирован на рациональное использование природных ресурсов и формирование идей устойчивого развития.

Формирование высококвалифицированного научно-педагогического работника, способного качественно и эффективно выполнять профессиональную деятельность, решать стандартные и нестандартные профессионально-педагогические задачи, свободно ориентироваться в социальном и профессиональном пространстве в области инженерии и машиностроения.

Перечень профессий: главный инженер, Инженер по наладке и испытаниям, Инженер-конструктор обратного проектирования (реверс инженер), Инженер-конструктор промышленной робототехники, инженер-механик 2.0, инженер-механики и технологи машиностроения, инженер-технолог 2.0, Материаловед 3D-печати, Менеджер в образовании, менеджер по инновационной деятельности, Менеджер по инновационному развитию, Младший научный сотрудник, Педагог. Преподаватель вуза, Педагог. Преподаватель колледжа, Специалист в местные органы исполнительной власти в отраслях машиностроения, робототехники, индустрии, бережливого производства и их региональные структуры, Цифровой инженер-конструктор, Цифровой испытатель изделий

Виды деятельности: Конструкторско-технологическая, Научно-исследовательская, Образовательная, Организационно-технологическая, Организационно-управленческая, Педагогическая, Проектно-изыскательская, Проектно-конструкторская, Проектно-технологическая, Прозводственно-технологическая, Производственная, Производственно-управленческая, Экспериментально-исследовательская

Объекты: Органы государственного управления, вузы и научно-исследовательские учреждения, учреждения государственной и негосударственной форм собственности, включая индустрию, сельское и коммунальное хозяйство, военно-промышленный комплекс, сферы производства и потребления.