6B01601 Тарих
Білім беру бағдарламасының паспорты
Тарих, экономика және құқық факультеті (ТЭҚФ)
Кафедра:
Қазақстан тарихы және құқық (ҚТжҚ)
6B01
6B6
- Білім беру саласының коды және жіктелуі
- 6B01 Педагогикалық ғылымдар
- Дайындық бағытының коды мен жіктелуі
- 6B016 Гуманитарлық пәндер бойынша мұғалімдердаярлау
- Білім беру бағдарламаларының тобы
- В015 Гуманитарлық пәндер мұғалімдерін даярлау
- Білім беру бағдарламасының атауы
- 6B01601 Тарих
- Білім беру бағдарламасының түрі
- Негізгі
- Білім деңгей
- Бакалавриат (Жоғары)
- Берілетін дәреже
- білім бакалавры
- Оқыту тілі
- Қазақ, Орыс
- Кредиттер/сағаттар көлемі (кем емес)
- 252 / 7560
- Оқу түрі
- ҚББТ қолданусыз күндізгі
- Оқу кезеңі
- Жалпы орта білімі бар бакалавриат студенттерінің оқу мерзімі бүкіл оқу кезеңінде кемінде 252 кредит және оқу жылы үшін кемінде 60 кредитпен айқындалады…
- Кәсіби қызмет объектілері
- Орта мектептер,лицейлер,гимназиялар,қосымша білім беру жүйсі (репетиторлық орталық,балалар демалу лагері және т.б.)
1.Тарих саласында іргелі білімге ие және өмір бойы өзін-өзі оқытуға қабілетті.
2. Тарихты оқыту процесін тиімді жүзеге асыру және қойылған мақсаттарға жету үшін конструктивті өзара әрекеттесуге, шешім қабылдауға қабілетті.
3. Қазіргі педагогикалық технологияларды барынша тиімді қолдана отырып, өмірлік маңызды міндеттерді шешу үшін интерактивті әдістер мен тәсілдерді пайдалануда цифрлық құзыреттілікті меңгерген.
4. Тарихты оқыту барысында педагогикалық және тәрбиелік процесті ұйымдастыру мақсатында креативтілік, шығармашылық және жасампаз әлеуметтік белсенділік танытады.
5. Әртүрлі тілдік педагогикалық ортада қарым-қатынас жасай алады, тарихи және мәдени мұраға құрмет пен толеранттылық танытады, бұл білім алушылардың оқу іс-әрекетін белсенді ынталандыратын психологиялық-педагогикалық жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.
6. Әрбір азаматтың өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады. Білім беру және тәрбиелік процесте білім алушылардың өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасайды.
7. Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруға бағытталған. Тәрбиелік-білім беру қызметінде тұрақты даму идеяларын қалыптастыру үшін теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгерген және білім алушыларды табиғатты ұтымды пайдалануға тартады.
2. Тарихты оқыту процесін тиімді жүзеге асыру және қойылған мақсаттарға жету үшін конструктивті өзара әрекеттесуге, шешім қабылдауға қабілетті.
3. Қазіргі педагогикалық технологияларды барынша тиімді қолдана отырып, өмірлік маңызды міндеттерді шешу үшін интерактивті әдістер мен тәсілдерді пайдалануда цифрлық құзыреттілікті меңгерген.
4. Тарихты оқыту барысында педагогикалық және тәрбиелік процесті ұйымдастыру мақсатында креативтілік, шығармашылық және жасампаз әлеуметтік белсенділік танытады.
5. Әртүрлі тілдік педагогикалық ортада қарым-қатынас жасай алады, тарихи және мәдени мұраға құрмет пен толеранттылық танытады, бұл білім алушылардың оқу іс-әрекетін белсенді ынталандыратын психологиялық-педагогикалық жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.
6. Әрбір азаматтың өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады. Білім беру және тәрбиелік процесте білім алушылардың өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасайды.
7. Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруға бағытталған. Тәрбиелік-білім беру қызметінде тұрақты даму идеяларын қалыптастыру үшін теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгерген және білім алушыларды табиғатты ұтымды пайдалануға тартады.
Тарихты оқыту саласында негізгі және кәсіби құзыреттілікке ие, кәсіби түрғыдан өсуге және ұтқырлыққа қабілетті, сондай-ақ тарих мұғалімінің кәсіби міндеттерін шеше алатын жоғары білімді тұлғаны қалыптастыру
Кәсіптер тізімі: Мектеп педагогі. Орта мектеп мұғалімі. Колледждер мен техникалық және кәсіптік білім беру (ТжКБ) ұйымдарының педагогтері (өндірістік оқыту шеберлерін қоспағанда). Қосымша білім беру педагогі.
Қызмет түрлері: Тәрбие, Ғылыми-зерттеу, Білім беру, Оқу-тәрбие
Объектілер: Орта мектептер,лицейлер,гимназиялар,қосымша білім беру жүйсі (репетиторлық орталық,балалар демалу лагері және т.б.)
