7M05302 Астрономия және қашықтықтан зерттеу әдістері
Білім беру бағдарламасының паспорты
—
Кафедра:
—
7M05
7M3
- Білім беру саласының коды және жіктелуі
- 7M05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика
- Дайындық бағытының коды мен жіктелуі
- 7M053 Физикалық және химиялық ғылымдар
- Білім беру бағдарламаларының тобы
- М90 Физика
- Білім беру бағдарламасының атауы
- 7M05302 Астрономия және қашықтықтан зерттеу әдістері
- Білім беру бағдарламасының түрі
- Негізгі
- Білім деңгей
- Магистратура (Ғылыми-педагогикалық)
- Берілетін дәреже
- жаратылыстану ғылымдарының магистрі
- Оқыту тілі
- Қазақ, Орыс
- Кредиттер/сағаттар көлемі (кем емес)
- 120 / 3600
- Оқу түрі
- ҚББТ қолданусыз күндізгі
- Оқу кезеңі
- Магистратурада оқу мерзімі… кемінде 120 кредит.
- Кәсіби қызмет объектілері
- Ғылыми-зерттеу институттары, орталықтар, зертханалар, конструкторлық және жобалау бюролары, фирмалар мен компаниялар, мемлекеттік және мемлекеттік емес білім беру ұйымдары және білім беру мекемелері, министрліктер, тиісті бейіндегі мемлекеттік басқару органдары, өндірістік кәсіпорындар мен бірлестіктер
Астрономия, физика, геодезия, қашықтықтан зондтау саласында іргелі білімі бар, білім берудің заманауи парадигмасына байланысты қазіргі ғылымның дамуының жаңа тұжырымдамалық идеялары мен бағыттарын түсінеді; ғылыми-зерттеу міндеттерін шешудің инновациялық әдістерін қолдану қабілетін көрсетеді; өмір бойы өзін-өзі оқыту және өзін-өзі дамыту қабілетіне ие (өзін-өзі басқару немесе жеке және дербес оқыту). өмір бойы)
Білім беру жүйелерінің тұрақты дамуының негізінде жатқан принциптер мен құндылықтармен бөліседі; табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға бағдарланған, қазіргі білім берудегі орнықты даму идеяларын іске асыруға (орнықты даму)дайындығын көрсетеді
Топтық жұмысқа дайындығын және көшбасшылық қасиеттерін көрсетеді; білім беру ортасы субъектілерінің бірлескен қызметін және тұлғааралық өзара іс-қимылын ұйымдастыру тәсілдерін меңгереді, сыни ойлау әдістемесін меңгереді, қойылған білім беру мақсаттарын (жобалар мен процестерді басқару)тиімді орындау үшін шешім қабылдау қабілетін көрсетеді
Технологияларды барынша тиімді пайдалану кезінде кәсіби маңызы бар міндеттерді шешу үшін цифрлық құзыреттілікті көрсетеді; нақты бағдарламалық өнімдермен, Интернет ресурстарымен және жасанды интеллектпен жұмыс істеу, міндеттерді шешу үшін ең заманауи ақпараттық технологияларды (бағдарламалау, робототехника, жасанды интеллект, IT-құзыреттілік)пайдалану қабілетін көрсетеді
Инновациялық-кәсіби қызмет саласында әдіснамалық білімі бар; өмірлік және кәсіби міндеттерді шешу процесінде креативтілікке, шығармашылыққа және жасампаз әлеуметтік белсенділікке ие; жаңа идеяларды сыни талдауға, бағалауға және синтездеуге, білім беру инновацияларын игеруге, әзірлеуге және енгізуге дайын екендігін көрсетеді; оқу процесінің инновациялылығын қамтамасыз ету үшін дизайн-ойлау дағдыларын көрсетеді
(Инновациялық және шығармашылық қабілеттер)
Көпмәдениетті және көптілді ортада білім беру қызметін ұйымдастыру тәсілдерін меңгерген, білім беру процесіне қатысушылардың этномәдени және конфессиялық айырмашылықтарын ескеруге дайын екендігін көрсетеді, толеранттылық, елдің тарихи және мәдени мұрасына құрмет көрсетеді; арнайы мәтіндерді түсіну және қарым-қатынас жасау үшін шет тілі білімін пайдаланады; (Кросс-мәдени құзыреттілік, көп тілділік және көпмәдениеттілік)
Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады; жалпы, нақты заңдылықтарды есепке алу құралдарын пайдалану қабілетіне ие, әртүрлі жас кезеңдерінде адамның мінез-құлқы мен іс-әрекетін реттеу ерекшеліктерін біледі, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды тьюторлық сүйемелдеуге дайындығын көрсетеді.
(Инклюзивті НЕМЕСЕ Енгізілген оқыту)
Білім беру жүйелерінің тұрақты дамуының негізінде жатқан принциптер мен құндылықтармен бөліседі; табиғи ресурстарды ұтымды пайдалануға бағдарланған, қазіргі білім берудегі орнықты даму идеяларын іске асыруға (орнықты даму)дайындығын көрсетеді
Топтық жұмысқа дайындығын және көшбасшылық қасиеттерін көрсетеді; білім беру ортасы субъектілерінің бірлескен қызметін және тұлғааралық өзара іс-қимылын ұйымдастыру тәсілдерін меңгереді, сыни ойлау әдістемесін меңгереді, қойылған білім беру мақсаттарын (жобалар мен процестерді басқару)тиімді орындау үшін шешім қабылдау қабілетін көрсетеді
Технологияларды барынша тиімді пайдалану кезінде кәсіби маңызы бар міндеттерді шешу үшін цифрлық құзыреттілікті көрсетеді; нақты бағдарламалық өнімдермен, Интернет ресурстарымен және жасанды интеллектпен жұмыс істеу, міндеттерді шешу үшін ең заманауи ақпараттық технологияларды (бағдарламалау, робототехника, жасанды интеллект, IT-құзыреттілік)пайдалану қабілетін көрсетеді
Инновациялық-кәсіби қызмет саласында әдіснамалық білімі бар; өмірлік және кәсіби міндеттерді шешу процесінде креативтілікке, шығармашылыққа және жасампаз әлеуметтік белсенділікке ие; жаңа идеяларды сыни талдауға, бағалауға және синтездеуге, білім беру инновацияларын игеруге, әзірлеуге және енгізуге дайын екендігін көрсетеді; оқу процесінің инновациялылығын қамтамасыз ету үшін дизайн-ойлау дағдыларын көрсетеді
(Инновациялық және шығармашылық қабілеттер)
Көпмәдениетті және көптілді ортада білім беру қызметін ұйымдастыру тәсілдерін меңгерген, білім беру процесіне қатысушылардың этномәдени және конфессиялық айырмашылықтарын ескеруге дайын екендігін көрсетеді, толеранттылық, елдің тарихи және мәдени мұрасына құрмет көрсетеді; арнайы мәтіндерді түсіну және қарым-қатынас жасау үшін шет тілі білімін пайдаланады; (Кросс-мәдени құзыреттілік, көп тілділік және көпмәдениеттілік)
Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады; жалпы, нақты заңдылықтарды есепке алу құралдарын пайдалану қабілетіне ие, әртүрлі жас кезеңдерінде адамның мінез-құлқы мен іс-әрекетін реттеу ерекшеліктерін біледі, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды тьюторлық сүйемелдеуге дайындығын көрсетеді.
(Инклюзивті НЕМЕСЕ Енгізілген оқыту)
Білім алушылардың жеке және кәсіби қасиеттерін қалыптастыру және шығармашылық әлеуетін дамыту үшін қазіргі заманғы білім беру технологиялары мен тәрбиелік әдістемелерді ұштастыру негізінде физика, астрономия және геодезия саласында білікті, бәсекеге қабілетті мамандарды кешенді және сапалы даярлауды қамтамасыз ету.
Кәсіптер тізімі: Ғылыми қызметкер, Бөлімінің бастығы, оператор, Мұғалім. ЖОО мұғалімі
Қызмет түрлері: Аналитикалық, Консультациялық-сараптамалық, Педагогикалық
Объектілер:
Ғылыми-зерттеу институттары, орталықтар, зертханалар, конструкторлық және жобалау бюролары, фирмалар мен компаниялар, мемлекеттік және мемлекеттік емес білім беру ұйымдары және білім беру мекемелері, министрліктер, тиісті бейіндегі мемлекеттік басқару органдары, өндірістік кәсіпорындар мен бірлестіктер
