6B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

1) Педагогикалық салада іргелі білімі бар және өмір бойы өздігінен білім алуға қабілетті.
(Өзін-өзі басқаратын немесе дербестендірілген және өзін-өзі басқаратын өмір бойы оқыту).
2) Бастауыш білім беруде оқу үдерісін тиімді жүзеге асыру үшін конструктивті өзара әрекеттесуге, шешім қабылдауға және алға қойылған мақсаттарға қабілетті.
(Жоба мен үдерістерді басқару).
3) Мектепке дейінгі білім беруде заманауи педагогикалық технологияларды барынша тиімді пайдалана отырып, өмірлік маңызды мәселелерді шешу үшін интерактивті әдістер мен әдістерді қолданудың цифрлық құзыреттілігін көрсетеді.
(Бағдарламалау, робототехника, жасанды интеллект, IT құзыреттілігі).
4) Мектепке дейінгі ұйымда педагогикалық процесті ұйымдастыру мақсатында шығармашылық қабілеттерін, жасампаздық пен конструктивті әлеуметтік белсенділікті көрсетеді.
(Жаңашылдық және шығармашылық қабілеттер).
5) Мектеп жасына дейінгі балалардың ұйымдасқан іс-әрекетін белсенді ынталандыратын психологиялық-педагогикалық жағдайларды жасауға мүмкіндік беретін тарихи-мәдени мұраға төзімділік пен құрмет көрсете отырып, басқа тілдік педагогикалық ортада қарым-қатынас жасайды.
(Көптілділік және көп мәдениеттілік).
6) Елдің әрбір азаматының өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасауға қатысады. Мектеп жасына дейінгі балалардың оқу-тәрбие процесінде өзін-өзі жүзеге асыруына жағдай жасайды.
(Инклюзивті немесе қамтылған оқыту).
7) Табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану және тұрақты даму идеяларын қалыптастыруға бағытталған. Білім беру қызметінде тұрақты даму идеяларын тұжырымдау үшін теориялық білім мен практикалық дағдыларды меңгереді және мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортаны ұтымды басқару процесіне тартады.
(Тұрақты даму).

Өзгермелі талаптарға бейімделген, мектепке дейінгі білім беру саласында кәсіби құзыреттілігі бар командада жұмыс істей алатын жоғары білімді тұлғаны қалыптастыру және дамыту

Перечень профессий: Қосымша білім беру педагогы, Педагог. Мектепке дейінгі білім беру ұйымының тәрбиешісі, Мұғалім. Колледж мұғалімі

Виды деятельности: Тәрбие, Ғылыми-зерттеу, Білім беру, Оқу-тәрбие

Объекты: Мектепке дейінгі білім беру мекемелері (балабақшалар, бөбекжай-балабақшалар), жалпы білім беретін мектептердегі, лицейлердегі, гимназиялардағы шағын-орталықтар, қосымша білім беру жүйесі (балалар шығармашылығы орталығы, балаларды дамыту орталығы, репетиторлық орталығы, балалар сауықтыру лагері, т.с.с.), педагогикалық колледждер, біліктілікті арттыру және қайта даярлау институттары, білім беру департаменттері